Tips om tablets in te zetten in de leeshoek!

De leeshoek is altijd een vast onderdeel in mijn klas. De kinderen kunnen er boeken lezen. Zij kiezen de boeken zelf uit in onze Bieb op school. Met veel enthousiasme kiezen kinderen een boek en bladeren er in 2 seconde doorheen. Een enkeling speelt een rollenspel. Het boek is dan bekend voor het kind en wordt voorgelezen aan een ander kind. Een heerlijk spel om te zien. Soms vragen kinderen: ‘Meester, wil je dit boek (nog een keer) voorlezen?’. Waarop ik helaas te vaak nee moest antwoorden. Daarom heb ik nu een interactieve leeshoek. Kinderen kunnen zelf kiezen of ze worden voorgelezen of dat ze het boek zelf lezen.

De tablet zet ik in als hulpmiddel. De kinderen kunnen er interactieve prentenboeken op bekijken, maar ook luisteren naar een verhaal die de meester heeft voorgelezen. Hieronder laat ik een drietal manieren zien om de leeshoek interactiever te maken met behulp van een tablet

Maak je eigen luisterboek
De mooiste manier is het aanbieden van je eigen gemaakte luisterboeken. In mijn eigen kleutertijd luisterde ik naar boeken op cassettebandjes. Gelukkig zijn er tegenwoordig apparaten om dit eenvoudig zelf te doen. Ik zet hiervoor een tablet in met koptelefoon. De kinderen hebben het fysieke boek nodig en krijgen de tekst voorgelezen. Bij elke nieuwe bladzijde horen zij een belletje rinkelen, zodat ze weten dat ze de bladzijde moeten omslaan.
Het voordeel is dat jij als leerkracht zelf vragen kunt opnemen tijdens het voorlezen, maar ook extra informatie kan toevoegen en moeilijke woorden kunt uitleggen.

Wil jij ook je eigen luisterboek maken, download dan hier mijn handleiding:

Handleiding – Maak je eigen luisterboek – klein

QR Codes
Op internet zijn veel prentenboeken ingesproken. Je kunt digitale prentenboeken vinden op veel verschillende websites. Wil je deze in de klas gebruiken, dan is het niet handig dat kinderen zelf moeten zoeken naar de website. Daarvoor kun je QR-Codes gebruiken. Martijn de Winter heeft er al een heleboel voor je op een rij gezet en deze kun je in ruil voor een social media post downloaden.

http://www.martijndewinter.nl/#!qr-codes/ws5al

De QR-Codes kun je vervolgens scannen met de apps op de volgende pagina: QR-Codes in de kleuterklas.

Tip:
– leg niet gelijk alle 65 QR-Codes in de leeshoek. Hierdoor kun je afwisselen en het aanbod afstemmen op je thema.

Prentenboeken Apps
De eenvoudigste en snelste manier om je leeshoek interactief te maken is met digitale prentenboeken. Dit zijn apps die je op een tablet zet. De kinderen kunnen zelfstandig luisteren en kijken naar het verhaal. Meestal zijn de boeken interactief gemaakt met animaties en kunnen de kinderen extra spelletjes doen.

Klik hieronder voor mijn lijst met digitale prentenboeken:

https://meestersander.nl/apps/apps-leerdoel/taal-klanken/digitale-prentenboeken/

Je kunt ook gratis gebruikmaken van de website: http://app.wepboek.nl
Hier vind je een heleboel digitale prentenboeken die te gebruiken zijn op het digitale schoolbord, computer en tablet.

Tips voor je leeshoek:
– less is more. Het aantal boeken zegt niks over hoe graag kinderen er zitten
– zoek boeken bij je thema, hierdoor sluit ook deze hoek aan bij de rest van de klas
– verander de hoek in een knus plekje waar kinderen heerlijk kunnen wegdromen met hun boek
– lees de boeken ook voor in de klas. Boekpromotie is erg belangrijk om de interesse in boeken te verhogen.